На базе БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РА» прошло 23 января 2020 года заседание регионального учебно-методического объединения по общему образованию Республики Алтай были подведены итоги работы за 2019 год и разработаны планы на 2020 год. Проходило представление программ стажировок на 2020 год, где каждая школа отметила свои плюсы в работе и работу выстроили для обобщения опыта и дальнейшей реализации, так на сегодняшний день стоит огромная задача для образования по национальному проекту «Образование». Все стажировочные программы прошли экспертизу на региональном уровне, все члены РУМО проголосовали за утверждение представленных программ.
Первая стажировочная площадка была представлена Ериной И.Н. , заместителем директора по информационным технологиям МБОУ «Лицей № 6 им. И.З. Шуклина г. Горно-Алтайск» , была последовательна выстроена работа по подготовке детей к ОГЭ и ЕГЭ, для лучшей практики опыт будет представлен с работой информационных платформ, также с тщательным анализом по модулям в подготовке детей к сдаче экзаменов по информатики.
Лицей № 1 им.М.В. Карамаева г. Горно-Алтайска стажировочная площадка была представлена учителем математики Устьянцевой О.А., которая рассказала про программу по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся через внеурочную деятельность, благодаря запланированным формам работы с педагогами (квесты, практикумы, круглые столы, открытых уроков) будет реализована стажировочная площадка по развитию профессиональных компетенций педагогов.
Муниципальную стажировочную площадку представила Мандаева Н.Л., МБОУ «Купчегенская СОШ» Онгудайского района по теме: «Использование системно-деятельностного подхода в обучении математики». Большой опыт работы поможет педагогам поможет реализовать качественную подготовку детей к ОГЭ и ЕГЭ и показать стабильную динамику по самоопределению выпускников.
Красиков Е.В., учитель технологии МАОУ «Кадетская школа № 4 г. Горно-Алтайска» представила практическую стажировку педагогов в предметной области «Технология» в различных направлениях декоративно- прикладное творчество, проекты социальной направленности и творчество, направленное на имидж школы. Использование на уроках технологии единого информационного пространства инфо-урок. Также школа вышла с предложением включить педагогов технологии участвовать в профессиональном конкурсе, именно с направленностью технология на региональном уровне.
Сафронов А.С., учитель технологии МОУ «Чепошская СОШ» Чемальского района, поделился опытом работы школы, включенной в Федеральную программу «Точка роста» и представил работу «Промышленного дизайна» с изготовлением трехмерных геометрических фигур, создание упаковок для различных потребительских товаров.
Анализ работы муниципальных отделений РУМО в 2019 году прошел по трем секциям:
Первую секцию представляли МО «Чойский район», МО «Турачакский район», МО «Онгудайский район», МО «Усть-Коксинский район», модератором секции выступила Амырова Ж.И., экспертами- аналитиками: Соловьева Т.В., Ошлыкова В.И.
Вторую секцию представляли МО «Майминский район», МО «Кош-Агачский район», МО «Улаганский район» модератором секции была Иркитова А.А., экспертами-аналитиками были Баркышева Р.Д., Иванова Т.И.
Третья секция была представлена МО «Шебалинский раойн», МО «Чемальский район», МО «Усть-Канский район», модератором секции выступила Чистякова В.А., экспертами-аналитиками была Мандина Я.А., Шарыпова О.А.
Определили значимость работы муниципальных отделений по участию в различных конкурсах, научно-методического сопровождения реализации ФГОС НОО и СОО. Как ключевой ресурс определить региональные научно-практические конференции. Был отмечен низкий показатель по прохождения курсов педагогами по персонифицированной модели всего 21 % участия педагогов. Отмечены муниципалитеты по участию во Всероссийском уровне конкурсах: Усть-Канский район, Шебалинский район, Усть-Коксинский район. В 2020 году победителей конкурсов включить в работу Ассоциации учителей для использования потенциала для других и подготовки и сопровождению по методической работе. В 2020 году запланированы выездные семинары – практикумы для дальнейшей работы на школьной уровне качественной работы заместителям и педагогическим коллективам. Для определения дефицитов и обобщения опыта администрации использовать «Виртуальный методический кабинет».
Также был подведен итог работы РУМО в 2019 году, Первым заместителем министра образования и науки Республики Алтай, председателем РУМО РА Болтошевой О.Б. Работу РУМО за 2019 год признать удовлетворительной, приоритетным направлением на 2020 год РУМО и МО определить Формирование функциональной грамотности на основе опыта реализации единой методической темы «Формирование навыков работы с текстом».
